于新疆石河子，一场高校跟地方政府之间的深度合作达成了真正的落地，给区域发展带去了全新的智力引擎，为该区域的进步增添了不一样的驱动助力 。

这并非仅仅是揭牌一个在那的具备工作职能的站点，它的背后是双方历经多年所开展的合作的进一步深入，更朝着人才的培养，以及科技成果向实际应用的转化，另外还有产业向着更高水平升级这些有着实际而确切意义的发展方面的议题 。

校地合作的深厚基础

多年以来，新疆生产建设兵团第十三师新星市同石河子大学合作的历史时长很久。在好些层面之中，涵盖人才培育方面以及学生就业方面等这些范畴内一直存在紧密而又持久的协作接触现象。这种并非因突发偶然因素而成开端而构建起来的合作，是凭借在很长历史时期内双方彼此之间深厚的信任以及依据共同存在的客观需求，一步一趋向纵深维度精心构建起来的。

这种关系得以稳固，是因为双方坚守“需求导向、优势互补”原则。十三师新星市在农业、特色资源等方面存在明确产业需求，石河子大学在相关学科领域具备科研与人才优势。两者相互结合，使得具体项目的推进具备了可能性。

博士工作站的核心使命

新揭牌而成的博士工作站，被赋予了有着“桥梁纽带”之称的关键角色，那角色是关键的，核心任务明确得很，任务明确为推动学校的科技创新以及地方的产业创新，使之进行深度融合，这意味着一批博士研究人员将会更直接地朝着产业一线问题进行研究。

孤立存在的并非工作站，它被期望能够把学校之内的学科、科技以及人才资源，同地方的产业、区位还有自然资源优势，以一种系统性的方式结合起来。这样一种“融合”所指向的目标，是使得不再仅仅停留在论文层面的科研成果，转变成能够推动经济得到发展的实际生产力。

人才培养模式的创新实践

石河子大学在交流当中提及了完善那所谓“三位一体”的人才培养模式，这种颇为强调把知识学习与能力培养以及价值塑造有机结合起来的模式，其目的是要培育出更契合社会需要的高素质人才，其最终的落脚点是为了提升面向服务于国家战略以及区域发展的能力呀 ！

关于十三师新星市来讲，这直接和本地人才“蓄水池”打造相关联。地方期望跟高校一同达成人才供需精确对接，使培育出的学生更契合本地产业发展具体需要，为长远发展储备坚实的人力资源。

产学研用机制的协同构建

“企业出题、高校解题、政府助题”这样的协同攻关机制，受到了双方的共同关注。在该机制里，企业提出实际生产当中的技术难题，高校组织科研力量去进行破解，地方政府提供政策以及环境支持 。

这种机制具备一种活力，该活力体现在它能够加快科技成果的转化进程，以及推动其产业化应用。高校所开展的研发活动，能够具备更强的针对性。企业的技术进行升级时，能够获取到智力方面的支持。政府发挥的作用是穿针引线并给予保障，通过这样的方式进而形成一个高效的创新闭环。

民生领域的拓展合作

产业与科技之外，合作范围延伸至了医疗卫生、教育延展、乡村振兴等民生范畴。十三师新星市期望凭借石河子大学的长处，助力提高本地的公共服务水准，使合作成果泽被更广大的职工群众。

比如，于医疗范畴之中，大学所拥有的医学资源能够给地方医院予以培训以及技术上的指引，于教育领域以内，能够将优质的教育资源进行共享，这些合作尽管不会直接创造出经济方面的效益，然而却能够明显地对民生予以改善，让社会发展的软实力得以增强 。

共促高质量发展的未来展望

自此座谈会的举行以及工作站的新立作为全新起始点，彼此双方均表明了要把合作予以推进至更为宽广范畴、更为深入层级的意念。十三师新星市心怀希望合作可以给当地的经济社会以高质量发展注入全新动力，石河子大学同样期盼经由服务地方来反哺自身的“双一流”建设 。

在未来的合作当中，其会依赖于更为健全的常态化交流机制。不管是定期举行的联系会议，还是具体存在的项目对接平台，都得持续进行维护及优化，借此确切保证校地之间合作的长效性以及实效性，切实达成协同且能够共赢的相应局面。

那针对这样一种校地深度合作的模式而言，你觉得在其中最为关键的、并且是最需要持续投入以此来保障它成功达成的环节究竟是什么呢？欢迎于评论区中将你的看法予以分享，要是感觉这篇文章能够带来启发的话，也请进行点赞给予支持。